校长带着副校长在学校挖矿？熊市下扒一扒干这“副业”到底值不值

近日，有媒体曝出一桩“奇闻”，湖南郴州嘉禾县普满中学校长雷华利用学校的网络和电力，在教学楼中进行数字货币“挖矿”，不仅发出影响教学生活的噪声，还把校园网络速度拖慢、使电路超负荷运行。在多名老师的“侦查”之下，电教室内七台昼夜运行的大功率电脑被发现并举报。经后续调查，雷华于2017年7月至2018年7月间，在教学楼里用矿机“挖以太坊”。后来，该校副校长王志鹏也加入了雷华的挖矿“队伍”。期间雷华挖矿产生了14714元电费，王志鹏产生了2444元电费，均由“公家报销”。今年10月，雷华受到党内严重警告处分，被免去党支部书记、校长职务；王志鹏受到党内警告处分。涉案款项已由嘉禾县纪委县监委收缴。先借张图，带大家感受下“来自群众的智慧”。图片来自“湖南交通频道”没错，架在课桌上的就是“矿机”。向“币圈”、“链圈”外的读者稍作解释。大部分数字货币的产生来自于“挖矿”，以比特币为例，挖矿即通过计算SHA256hash争夺记账权，从而获取比特币奖励。而挖矿的工具被称为矿机，进行挖矿操作的人被叫做“矿工”。所以，两位“校长矿工”并没有拿着锄头刨地采煤，他们付出的成本就只是购买矿机的钱和挖矿的时间。听上去，挖矿像是一次性投入后躺着赚钱的生意，但事实没这么简单。Odaily星球日报曾在《星球图说|一张图看懂“主流比特币矿机哪家强”》和《小白也能看懂的比特币矿机挑选标准》中比较过主流矿机的算力功耗比、每日收益和回本周期。个人挖矿的实际收益还受矿机售价、电费、全网算力难度、数字货币价格波动、矿机寿命、挖矿软件分成等多因素影响。直接亮结论：个人购买矿机挖矿的红利期已过，没有资源做靠山的小玩家慎入。根据我目测这组矿机的算力，综合2017年湖南阶梯电价和“犯案”期间以太坊价格走势，嘉禾县纪委县监委能收缴的款项应该在几万元上下。两人还为此搭上了职业前程，可谓得不偿失。无独有偶。我们也曾接触过一位早期矿工，最初在某事业单位上班，借掌管公司机房之职务便利，用“公家”的网和电挖矿挖到离职。另据EcoMotoringNews去年11月报道，有博主po出把特斯拉改造成矿机开采比特币的“骚操作”，加上此前特斯拉给部分车主每年提供400千瓦时免费充电量，给人们带来了“空手套白币”的错觉。讲真，图中的普通芯片毫无胜算，且连接方式很有问题。图片来源当然，不管个人挖矿能不能回本，“电耗子”们蹭电挖矿准定是不对的。即使是在自家挖矿，噪声、散热、带宽、电路过载等问题仍有可能给公众带来困扰。就像两位校长夜里也开着大功率矿机，不仅严重干扰到教学秩序，用噪音为破案人员“提供了宝贵线索”，还险些引发火灾。Odaily星球日报在此也奉劝两位校长，多学知识少投机，买矿机不如接矿池。相关阅读：

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